日期
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團體名稱
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人數
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主題內容
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備註
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1060911
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TVBS
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2
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周玲秀記者專訪教學相長教室(學習共同體教室)及日起有功教室(創客智慧教室)
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李之元老師及袁悠晰老師演示教學
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我的學習我自己決定
十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的 ,以「自發」、「互動」及「共好」為理念,強調學生是自發主動的學習者,並藉學校教育善誘學生啟動學習動機與熱情,提升學習的渴望,讓每位學生皆能成為具備「學習自我決定、勇於探索新知、同儕攜手合作、共享智慧成果」等核心素養,成為主...
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親愛的家長、老師、孩子們大家好: 1983年美國哈佛大學加德納教授(Howard Gardner)提出多元智能理論,他認為每個人天生就有多元智能因子,包括語文、數學邏輯、視覺空間、肢體動覺、音樂、自然觀察、內省、人際等八大智能,這些智能因子強弱各不同,我們應協助孩...
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18 世紀蒸汽機的發明引發史上第一次工業革命,人類生產模式由過去純然的手工勞動步入機械化生產(mechanization of production),宣告了工業 1.0時代的到來。19 世紀 70 年代電力的發明與使用揭示著第二次工業革命的到來,工業 2.0 的...
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親愛的家長、老師、孩子們大家好: 教育是教人成人,引人向上向善的工作,創發人生命的最大價值,因此「成就老師,成就學生,成就家長,成就學校」,幫忙親師生找到展能的舞台,讓學校能創新經營優質立標竿,是校長一直以來辦學的理念與願景。 回顧4年來,「智慧人,...
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