臺北市政府教育局為導引臺北市建構優質學校環境，實踐精緻教育理念，特於93年頒發優質學校指標，作為經營優質學校的方向及內容。優質學校評選計有「學校領導」、「行政管理」、「課程發展」、「教師教學」、「專業發展」、「學生學習」、「創新實驗」、「校園營造」及「資源統整」等 9項，透過優質學校的評選活動以表揚及鼓勵學校經營的卓越成就。
110年「創新實驗」向度獲獎的關鍵，是以「邏輯展創思、科技開智慧、藝術做創客」為主軸，發展跨領域統整課程，協助孩子發現自己的優勢智慧，幫助孩子知其所長，並能揚長補短，讓其潛能無限發展，學生能跨域學習創客展能，大小創客皆能創意思考、創新實作、創客分享、創造價值，擁有帶著走的關鍵能力，創造自信非凡的人生。
如今興隆的孩子，五育均衡、全人發展，教師專業展能，行政品質經營，校務蒸蒸日上蓬勃發展，這幾年來參與臺北市優質學校評選，在「學校領導」、「行政管理」、「專業發展」、「學生學習」、「校園營造」、「資源統整」及「創新實驗」榮獲七大向度的獎項，這是了不起的成就，親師生同感榮耀。我們期待能在上述榮耀的激勵中，繼續爭取「課程發展」及「教師教學」二向度，成為「整體金質學校」，創造教育新藍海，讓興隆國小成為教師展能的舞台，家長心目中的理想學校，孩子適性揚才的學習樂園。
