為實踐『智慧人,做創客』的理念,跨領域統整的特色課程(程式設計、邏輯創思、國際溝通、國際交流、戲戲品味、美創饗宴),引導孩子統整各單科領域課程,關注學習與生活的結合,每個孩子為了解決問題,願意動腦思考、動手做,能創造作品,能述說故事,成為智慧人做創客的新時代國民。興隆國小的學生創客展能,作品精彩不斷。
主題:108學年度6年1班校本課程 創客學習作品展
說明:
主題:108學年度6年1班語文課學習作品展
說明:孩子描寫春天的語文及圖畫創意無限
主題:109年度創意遊戲設計比賽作品集
說明:109.03.16 興隆的孩子充滿創意,發揮團隊精神創意思考,利用習得的知識,一起創新實作,比賽當天充份創客分享自己創作的作品,每個人的臉上充滿了自信,參賽的孩子未來必定成為充滿創意的發明家
主題:108學年度6年3班校本課程 創客學習作品展
說明:
主題:108學年度6年4班校本課程 創客學習作品展
說明:
主題:108學年度6年4班校本課程 創客學習作品展
說明:109.03.16 興隆的孩子充滿創意,發揮團隊精神創意思考,利用習得的知識,一起創新實作,比賽當天充份創客分享自己創作的作品,每個人的臉上充滿了自信,參賽的孩子未來必定成為充滿創意的發明家。
主題:108學年度5年1班校本課程創客學習作品
說明:
主題:點亮興隆~美創科技跨域課程實踐
說明:20190605台北市課程博覽會分享
主題:106學年創客學習作品展
說明:
主題:106學年點亮興隆--亮麗圍籬跨域課程
說明:
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