親愛的家長、老師、孩子們大家好：
每個人都有心願及理想，為了達成人生的夢想，會全力一赴往設定的目標邁進，當你的心願及理想與現實的成就吻合適配時，就是自我實現，也就是「過自己想要，並且能做到」的生活。能自我實現，會覺得很有成就感、很光榮，贏得許多的掌聲，能昂首擴步走路，做什麼事都很有自信，覺得人生充滿精彩，所以自我實現能成就人的尊嚴與價值。
但如何才能自我實現？在孩子還小時就要掌握以下要領，協助他逐步達成：
1、 有秩序，好習慣的生活
父母應協助孩子建立生活的好習慣，過有秩序的入生，其要領包括
(1) 作息規律的好習慣：每天的起床、上學、回家、休閒、寫功課、睡覺、三餐定時，都有明確的時間與規劃，並且能落實實踐。
(2) 簡約生活的好習慣；愛整潔、守秩序、有禮貌、勤運動、會休閒的生活，生活有品味；做人有品德，說好話、做好事、做好人、存好心；做事有效率，今日事今日畢；用對要領完成一件事，做完一件再一件。。
(3) 專注學習的好習慣：在校能專注學習，學習到知識能轉成可以操作出來的技能，時時有作品，能展現良好的嘉言懿行，自信有價值的學習。
(4) 動靜平衡的好習慣：運動休閒與專注學習要平衡與實踐，讓身心的心智效能常處於高峰狀態。
(5) 和諧人際的好習慣：與家人有親密的關係，能互相照顧、支持與關心；與同學相處能相處融恰，互相包容，彼此合作，促進彼此的共好。
2、 分階段，定目標的學習
我們應協助孩子在每天的學習生活中，都能學習到明確的知識、技能情意，學習有質感，每天充滿發現、創新、快樂及滿意，其要領包括：
(1) 設定每天定時學習的基本時數及明確時段。
(2) 依週訂定每週學習的目標及學習成果檢核事項。
(3)
按月設定「精熟學習」學科主題的知識，並學會操作這些知識的核心技術，成為帶得走能力。
3、 愛家人，幫同學的服務
讓孩子有事做不無聊，做好事關愛人，以正向助人服務行為填滿孩子大部份的生活空隙，有助於孩子健康成長，「愛家人，幫同學」需要師長刻意及進行必要的「教與學」，父母可以嘗試以下做法：
(1) 時時問安與關照：旱上或放學回家能向父母及師長問安，出入家門要彼此關心、支持及照顧。
(2) 日行一善：每天為家人做家事，也為同學或老師做一件善事。
(3)
寫下或說出自己「助人服務」的心得，達成情意滋長的自我實現。
4、 擔責任，能實踐的性格
孩子長大要成為社會上的責任公民，能夠承担責任，願意為自己、家庭、老闆、國家及社會付出，善盡本份職責，是一個有產能、有動能貢獻的責任公民，父母可以嘗試以下做法：
(1) 談價值：父母平時要多與孩子講話，對話的內容要談一些人生的意義與價值，例如父母為何要辛勤工作，父母帶給家庭及孩子的貢獻是什麼。
(2) 擔責任：讓孩子練習並主動承擔適當工作的責任，必須完成的家事，與同學一起共同完成學習任務，讓孩子不斷嘗試，學會從失敗中成長。
(3) 重承諾：責任承担要孩子願意，他才會真的去做，也才有意義及價值，輔導孩子不輕易承諾，但有承諾，一定做到。
(4)
能實踐：願意做事，並把事做好，願意學習並且學習到位，願意助人且日行一善。
5、 習專長，展亮點的舞台
每一個人都有他的優勢亮點，幫孩子找到他的優勢智慧，並讓優勢智慧明朗化，讓他的潛能得以發揮，在學習或工作上能利用優勢培養出專長，讓專長得以展能，是孩子自信自在生活及生命精彩豐富的元素，父母可以嘗試以下做法：
(1) 參加課後社團：學校有58個社團，幫孩子依照性向參加運動、音樂、美勞、桌遊、生態、舞蹈等社團，能幫助孩子早日發現自己的優勢。
(2) 參加競賽認證：為了競賽脫穎而出，在認證中肯定自己的實力，孩子通常會積極準備，為自己最好的表現而努力，自然培養出色的能力。
(3) 參加主題活動：體表會、音樂會、園遊會、畢業美展、社團成果發表會都要鼓勵孩子參與演出，展現自己最佳的實力，只有亮點被看見，才會有成就感及自信心，喜歡上學，喜歡老師及同學，喜歡學校的課程與活動，有知的雀躍，情的感動及意的滋長，樂在學習，圓滿人生。
(4) 參加專題研究：能主動發現生活週遭的問題，及時提出解決策略，並能與同學一起團隊合作一起研究，將培養其面對未來挑戰的能力。
「教育無他，唯愛與榜樣」，我們希望孩子能自我實現，父母及師長也要做給孩子看，當父母及師生也都能樂於工作，認真生活，在工作有所成就，生活有質感，自然孩子就會模仿學習，孩子在學習成長的歷程中是否能自我實現，父母及師長能否自我實現，是孩子能否自我實現的關鍵，期待親師生一起為幸福美滿的未來而努力，有願就有力，親師生人人都能自我實現圓滿人生。
最後
敬祝大家幸福愉快，心想事成
校長 張文壽敬上
